第二章 學校現況分析與診斷
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本校高中部附設職業類科，分別為資料處理科、資訊科、廣告設計科及幼兒保育科。辦學成效的分析，除考量各科別不同的教學課程與發展面向外，亦針對共同的部分作分析。
98-100學年辦學績效，整體呈現成長之趨勢，針對個別項目分析如下：
項目 | 現況分析 | 發展策略 |
國立大學/科大錄取人數 | 每年成長，100學年共32人。 | n持續推動升學 n強化教師教學 |
丙級技術士檢定 | 除會計事務丙級之外，各職種平均及格率達98%，會計事務丙級通過率亦逐年成長。 | n推動幼保科丙級檢定 n提升會計事務丙級通過率 |
乙級技術士檢定 | 通過人數年年成長，總通過人數可再增加 | n提升乙級技術士通過人數 |
廣設科校外競賽 | n全國性競賽及得獎總人次，持續成長，100學年總人次略為下降。 | n持續推動全國性競賽，如：技藝競賽、全國圖畫書創作 n推動多元創意教學 |
綜合 | n職業類科的技術能力可再強化深化 n弱勢學生學習仍有進步的空間 | n持續推動專題製作、小論文 n推動幼保科偶劇比賽 n加強弱勢學生學科及技藝能力 |
