教育政 策關鍵 指標 | 辦理 項目 | 方案量化指標 | 方案量化指標 之操作型定義 | 學校 現況值 | 學校年度 目標值 | 方案質化指標 |
五、課程特色發展 | 5.深化學校課程特色 | 5.1試辦校訂必修與多元選修課程學分數逐年增加 | 學校開設試辦校訂必修與多元選修課程學分數 | 無資料 | 105學年度至少開設2學分 | 5.1能有明確的課程願景及有效的課程運作機制。 5.2能有完整的學校課程架構,及完善的各項課程計畫。 5.3學校多元選修和校訂必修課程,能符合107課綱的精神,並能逐年精進發展。 |
5.2學校與產業合作家數。 | 學校與產業合作家數 | 10 | 11 | 5.4能與大專校院及社區合作發展課程,促進校際交流及學習。 5.5能深化專業群科與產業的鏈結。 | ||
5.3每學年辦理社區或國中特色宣導場次。 | 學校每學年辦理社區或國中特色宣導場次 | 無資料 | 6場/校 | 5.6能加強家長與社區對學校特色的認識與認同。 | ||
具體 作法 (請條列) | 5.1完善課程發展計畫:(1)辦理107特色課程研習,12小時;(2)定期召開各科(群)教學研究會;(3)定期召開課程發展委員會。 5.2開設多元特色課程:(1)規劃開設感測器相關課程為特色發展;(2)廣設科以插畫、漫畫為主,結合新竹在地文創產業為特色課程;(3)資處科以APP設計、行銷企劃案教學為特色課程;(4)幼保科預計辦理創意藝術研習為特色發展。 5.3加強技專合作學習:(1)邀請業師協同教學,並辦理4場講座研習,40人次的教師及學生增能;(2)邀請科大教師進行4場次研習。 5.4辦理技職教育宣導:(1)辦理各國中技職教育宣導約6場;(2)辦理社區國中技職教育親子宣導。 |